Liderazgo y Trabajo en Equipo

                                        Liderazgo

El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. 







Trabajo En Equipo

Trabajar en equipo es el esfuerzo integrado de un conjunto de personas para la realización de un proyecto, trabajar en equipo implica la coordinación de 2 a más personas orientadas para el alcance de objetivos comunes, cada miembro debe aportar para la realización del trabajo.







Resumen De Vídeos

El Vuelo de los Gansos / El Trabajo en Equipo - Reflexión




LECCIONES DE LOS GANSOS



RESUMEN

El vídeo vuelo de los gansos nos muestra los beneficios del trabajo en equipo,Compartir la misma dirección, cuando nos unimos a un grupo de personas con los mismos objetivos  que los de nosotros logramos unificar el conocimiento que tiene cada uno de los individuos y así convertirlo en un conocimiento productivo y aplicable para resolver problemas y situaciones que el grupo pueda tener en común así se consigue una enorme fuerza de apoyo , así seria  mucho más sencillo y productivo el proceso para llegar a nuestra meta.Tenemos esa mano amiga que se requiere en los momentos en que necesitamos  ánimos  ya que nos sentimos con el apoyo necesario para seguir luchando por lograr la meta, en el video nos mustra que Hacer turnos permite aumentar la productividad y mantener la estabilidad del grupo, ya que para determinadas tareas se necesita dividir el trabajo para que así todos puedan participar en las distintas tareas o problemas  que se presenten, al dividir el trabajo de manera correcta se logra resolver cualquier situación de una mejor manera y se va creando  un laso de solidaridad en el grupo que va formando un equipo saludable y trabajador. En resumen en este vídeo pudimos observar la importancia de ayudarnos los unos a los otros  y trabajar en equipo, mantenernos unidos, ser justos, solidarios, tenaces, ingeniosos y sobretodo perseverantes  para llegar a alcanzar nuestro bien común de una manera mucho más saludable, productiva y cómoda que si lo hiciéramos por nuestra propia cuenta, siempre es bueno trabajar en equipo ya que facilita la llegada a nuestras metas.



Dinámicas sobre liderazgo y trabajo en equipo. 

1- El Lazarillo

  • Objetivo: Demostrar que el grupo funciona mejor con un solo líder.
  • Tiempo necesario: 20 minutos, aproximadamente.
  • Tamaño del grupo: 10 personas.
  • Lugar: mejor, al aire libre.
  • Materiales necesarios: 5 antifaces, 3 mesas, vasos de agua, jarras de agua y agua.
  • Pasos a seguir:
  1. Se crean dos grupos de cinco personas cada uno de ellos.
  2. En un grupo, cuatro personas llevan los ojos tapados y el quinto es el líder. En el otro grupo, existen cuatro líderes (no se tapan los ojos) y el quinto, se tapa los ojos.
  3. En un extremo, se colocan dos mesas con vasos y jarras de agua. En el otro, una mesa con las jarras vacías.
  4. El líder o los líderes (en función del grupo) deben de guiar a los demás de un extremo a otro para, con el agua del vaso, llenar las jarras vacías.
  • Discusión: es muy importante la reflexión final en el que todos puedan expresar su opinión y el facilitador les haga ver cuál es la mejor forma de trabajo.

2- Toca la bandera

  • Objetivos:
  1. Desempeñar habilidades relacionadas con la protección.
  2. Fomentar la motivación del grupo.
  3. Identificar al (a los) líder(es) del grupo.
  • Tiempo necesario: 20 minutos, aproximadamente.
  • Tamaño del grupo: resulta indiferente.
  • Lugar: mejor, al aire libre.
  • Materiales necesarios: dos banderas o elementos identificativos.
  • Pasos a seguir:
  1. Se crean dos grupos con el mismo número de participantes de manera aleatoria.
  2. Se divide el terreno de juego por la mitad. De manera que cada equipo tiene su espacio propio.
  3. Se trata de que los jugadores de cada equipo asalten el lado contrario, tomen en posesión la bandera del equipo rival y, finalmente, se lo lleven a su campo.
  4. Si un jugador es interceptado por un rival en el campo ajeno, deberá tocar la bandera del equipo contrario para no ser eliminado.
  • Discusión: gana el equipo que se lleve antes la bandera de sus rivales a su campo contrario. Si pasado el tiempo estipulado con el facilitador ninguno lo ha conseguido, se puede dar un tiempo extra o bien, otorgar el puesto de ganador al equipo que menos eliminaciones haya sufrido.
  • Otros comentarios: está dinámica es muy famosa y puede utilizarse en distintos grupos, incluso con niños.

3- El círculo

  • Objetivos:
  1. Identificar al (a los) líder(es) del grupo.
  2. Identificar el tipo de liderazgo.
  • Tiempo necesario: 20 minutos aproximadamente.
  • Tamaño del grupo: resulta indiferente.
  • Lugar: mejor, al aire libre.
  • Materiales necesarios: ninguno en especial.
  • Pasos a seguir:
  1. Se pedirá a los integrantes del grupo que se pongan en círculo y se tomen de las manos.
  2. Después, se les dirá que vayan formando distintas figuras, estando unidos de las manos. Por ejemplo: un triángulo, una estrella, una casa, etc.
  • Discusión: lo realmente importante de esta dinámica no es el resultado de las figuras, sino cómo fluye la comunicación y cuáles son las personas que toman la iniciativa a la hora de realizar los ejercicios. Para finalizar, debe haber un espacio de reflexión en el que se aborden estos temas y todos los integrantes del grupo tengan la oportunidad de expresar su opinión.

4- El líder ideal

  • Objetivo: Recapacitar sobre las habilidades y cualidades para liderar un grupo.
  • Tiempo necesario: 120 minutos, aproximadamente.
  • Tamaño del grupo: resulta indiferente.
  • Lugar: habitación amplia y cómoda.
  • Materiales necesarios: cinta adhesiva, papelógrafo y rotuladores.
  • Pasos a seguir:
  1. Se divide al grupo en tres subgrupos que tengan, como mínimo, cuatro integrantes. Si los grupos quedasen desequilibrados, se determina que todos tengan el mismo número de componentes y el resto, quede(n) como observador(es).
  2. Cada grupo recibe un nombre y los materiales.
  3. El facilitador explica que cada grupo representa una cultura diferente y que debe luchar por preservarla.
  4. Se dan quince minutos para que los grupos se reúnan y elaboren el perfil sociocultural de su planeta siguiendo una serie de preguntas: apariencia física, religión (espiritualidad), clima y paisaje, estructura socio-económica, roles, etc.
  5. Cada grupo elige un representante que exponga las características al resto de compañeros.
  6. El facilitador del grupo debe evidenciar las diferencias y semejanzas que existen entre los grupos.
  7. Se vuelven a reunir por grupos y, en 10 minutos, deben elaborar una lista con las cinco cualidades y habilidades que debe tener un buen líder.
  8. Los portavoces lo presentan al resto del grupo.
  9. En este punto, el facilitador promueve que exista consenso entre grupos. Añade que va a redistribuir a los grupos con motivo de una guerra intergaláctica.
  10. Los integrantes de los nuevos grupos, deberán limar asperezas y dejar atrás sus diferencias culturales y definir el perfil de líder que es aceptado por las tres culturas. Contarán con 30 minutos.
  11. Se elige un portavoz por grupo y el portavoz promoverá un nuevo debate en el que debe quedar resuelto: a). Un perfil de liderazgo aceptado por todos. b). Listado de elementos relacionados con el liderazgo que cambió de una situación a otra.
  • Discusión: en esta dinámica es muy importante el papel que juega el facilitador para que se respeten los tiempos y conducir, de manera adecuada, la dinámica.

5- Contando a ciegas

  • Objetivo: Comprender la importancia de la cohesión y organización dentro del grupo.
  • Tiempo necesario: 20 minutos, aproximadamente.
  • Tamaño del grupo: unas 10 personas.
  • Lugar: sala amplia.
  • Materiales necesarios: antifaces para tapar los ojos.
  • Pasos a seguir:
  1. Situar a los distintos miembros del grupo de manera aleatoria.
  2. Éstos deben contar hasta un número determinado (por ejemplo, 20) de forma ordenada.
  3. Deben hacerlo sin que dos personas estén diciendo el mismo número a la vez. En el caso de que ocurra, deben comenzar.
  • Discusión: a medida que lleven un rato, se comprobará cómo hay una mayor conexión en el grupo. Hemos de destacar la importancia de esta conexión porque realmente no se está viendo ni tienen por qué encontrarse cerca.
  • Otros comentarios: reflexionar sobre la importancia de la organización, tanto por parte del líder como entre los miembros del equipo.
Fabula De Liderazgo Y Trabajo En Equipo
Fábulas de Trabajo en Equipo

Había una vez un brujo y un mago, ambos tenían una gran colección de pulgas, eran las más inteligentes, saltarinas y fuertes. Llevaban unas 1.000 pulgas cada uno, guardadas en unos sacos de cristal muy raros. Un día, ambos se encontraron en un bosque, charlaron tanto que se les hizo de noche y tuvieron que acampar allí.

Cuando dormían, el mago estornudó muy fuerte, tanto que chispas de fuego mágicas escaparon de su nariz, con la mala suerte de que una incendió las hojas cercanas a donde habían dejado los sacos de pulgas Ambos seguían dormidos y el fuego crecía rápidamente, las pulgas se pusieron nerviosas, temiendo por su vida. Todas eran inteligentes y fuertes, por lo que cada una ideó un plan para escapar, saltando para conseguirlo. Pero saltaban todas a hacia una dirección diferente, los sacos seguían muy cerca del fuego y cerca de acabar con la vida de todas.

De repente una pulga del mago vio a todas las pulgas del saco del brujo saltando sin ningún orden ni sentido, así nunca lograrían salvarse. Dejó de saltar y reunió a un grupo de pulgas para saltar a un solo lado. No se pusieron de acuerdo hacia que lado saltar, así que decidieron ir adelante y atrás.

Todas las pulgas del grupo comenzaron a saltar juntas, las demás pulgas al verlas entendieron que sería más sencillo escapar si todas trabajaban juntas, al poco tiempo todas las pulgas se balanceaban adelante y atrás, una y otra vez. Las pulgas del brujo, viendo al otro saco, decidieron hacer lo mismo. Tuvieron suerte, ya que mientras los sacos se balanceaban chocaron uno contra el otro, rompiéndose en pedazos, entonces las pulgas fueron libres para escapar. Finalmente el fuego despertó a los hechiceros pero era demasiado tarde, las pulgas habían huido, aunque lograron apagar el incendio.

Nunca se volvió a saber nada sobre estas pulgas pero se rumorea que siguen trabajando juntas para sobrevivir los peligros e inclemencias del bosque.

Moraleja

Uniendo esfuerzos se llega muy lejos


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